Как делать введение в проекте

Пишем введение к курсовой работе легко

Курсовая работа – это специальное объемное задание для студента, выданное учебным заведением. Написание курсовой работы подразумевает исследование студентом какой-либо темы, которую он выбирает самостоятельно из данного ему перечня тем или получает от куратора работы.

Помните, что структура курсовой работы должна быть такая:

1. Титульный лист;
2. ;
3. Введение;
4. Основная часть, связанная с теорией;
5. Основная практическая часть;
6. Заключение;
7. Список используемой литературы, обратите внимание: список тоже должен оформляться по правилам;
8. Приложения, то есть чертежи, графики, интервью, законы, документы, которые могут служить доказательствами сведениям, приведенным в основной части.

В этой статье речь пойдет об одном из самых важных разделов курсовой работы, который направляет работу в нужное русло. Речь пойдет о введении.

Как правильно написать введение в курсовой работе

Введение – это начальный раздел курсовой работы. Введение в курсовой работе играет одну из самых важных ролей, поскольку на него обращается большое внимание во время проверки. Именно введение подразумевает постановку целей и задач курсовой работы, которые студент должен решить.

Помните, что на основе введения позже должно составляться заключение, в котором должны быть ответы на поставленные во введении вопросы. Поэтому нужно максимально качественно и понятно их сформулировать.

Для того чтобы вам было просто написать введение к курсовой работе, чтобы вы не забыли важные пункты, которые нужно прописать, воспользуйтесь нашими советами.

Советы к написанию введения: пошаговая инструкция

Чтобы не упустить ничего важного при написании введения к курсовой работе, советуем вам соблюдать инструкцию и следовать всем советам, которые изложены в статье. Итак, для качественного написания введения:

Оформите актуальность работы. Актуальность – это значимость вашей темы в современном мире, то есть, какую роль играет ваше исследование для развития вашей темы, нужна ли ваша тема в реальной жизни. Любые гипотезы следует обязательно подкреплять доказательствами.

Если читатель, изучив написанную вами актуальность темы, смог ответить на свой вопрос «Зачем мне необходимо изучить данную проблему?», то с изложением актуальности вы справились. Начать описание актуальности можно с таких фраз:

• Актуальность темы заключается;
• Исследуемая тема актуальна, потому что;
• Актуальность работы заключается в.

Подробно и грамотно опишите проблематику вашего исследования. То есть, поставьте уместный вашей теме вопрос, на который вы должны будете ответить в ходе изучения и исследования темы. Например: ваша тема «Типы экономических систем», проблемой может выступить вопрос «Каковы преимущества разных типов экономических систем?»

Четко сформулируйте и поставьте перед собой задачи вашей курсовой работы. Обычно перед студентом стоит всего четыре задачи, половина из которых касается теоретической части, а половина – практической. Задачи должны быть заданы в соответствии с целью работы и помогать достичь ее.

Задачи можно сформулировать так:

• Изучить и проанализировать разную литературу по данной теме. Пример формулировки этой задачи: «Изучить и проанализировать актуальную информацию о психологии человека» или «Освоить экономическую литературу по заданной теме».
• Выделить и исследовать основные термины и понятия по заданной теме. Например: «Проанализировать основные понятия, которые касаются экономики страны» или «Выявить и изучить понятия, которые касаются воспитания детей».
• Выявить и проанализировать влияние некоторых показателей на развитие данной темы. Например: «Изучить влияние воспитательной методики школы на формирование личности человека».
• Дать собственные рекомендации по усовершенствованию вопроса заданной темы. Например: «Разработать практические рекомендации по улучшению работы строительного предприятия и его организационной структуры».

Сформулируйте понятную и лаконичную цель вашей курсовой работы. Цель – это ожидаемый результат, итог, который вы хотите получить от проделанного исследования. Спросите себя, для чего вы исследуете свою тему, а из ваших мыслей сформулируйте краткую и понятную цель.

Цель должна решать проблему, которую вы поставили и полностью соответствовать актуальности вашей работы. Цель можно сформулировать так: «Целью курсовой работы является изучение статистики разводов в определенной местности» или «Цель работы заключается в сборе данных и анализе спроса на продукцию молочного завода». Свяжите вашу цель с задачами работы.

Далее следует указать объект вашего исследования. Объект исследования курсовой работы студенты часто путают с предметом, но это совершенно разные понятия. Объект – это целая область исследований, в рамках которой и лежит ваша тема. Это понятие намного шире предмета исследований, о котором мы поговорим ниже.

Объект исследования можно оформить так: «объектом исследования заданной темы являются информационные технологии» или «в роли объекта исследования выступает организм человека»

Предмет исследований, который нужно указать во введении к курсовой работе, представляет собой индивидуальные особенности объекта. Правильно сформулированный предмет исследований позволяет сузить круг поиска информации до такой степени, чтобы в правильности написания курсовой работы не оставалось сомнений. Очень часто предмет – это просто повторение названия вашей темы.

Предметом может быть узкая направленность. В курсовой работе можно отметить так: «предмет исследования данной темы – это мировоззрение детей среднего школьного возраста» или «Поведение майских жуков в весенний период»

Чтобы понять разницу между объектом и предметом, рассмотрим такие примеры:

Вся студенческая жизнь, все, что в нее входит – это объект исследования;

В этом случае предметом исследования могут выступать походы в кино, подработки в свободное время, разработка оптимального графика учебы и так далее.

Продумайте и кратко опишите во введении к курсовой работе, какими методами, источниками, документами вы собираетесь пользоваться в поиске информации, а также при решении практической части работы. Укажите, почему ваш выбор пал именно на них.

Не забывайте выражать собственное мнение по поводу темы исследования и выдвигать гипотезы, которые в ходе исследования вы сможете доказать или опровергнуть. В ходе написания введения опирайтесь на собственные соображения.

Объем введения обычно устанавливается учебным заведением. Чаще всего оно подразумевает написание текста не более, чем на две страницы, но это все индивидуальные особенности оформления. Бывает, что существуют строгие требования о том, что введение не должно быть длиннее половины листа формата А-4.

Чтобы вам было легче сформулировать свои мысли при написании введения к курсовой работе, внимательно прочтите, с каких фраз можно начать этот раздел.

Как написать введение к курсовой работе легко

Часто студенты оформляют и составляют введение к курсовой работе уже после составления основной части, но мы не советуем вам этого делать, поскольку на основе введения вы можете проанализировать актуальность основной части и отредактировать ее, исключив ненужные сведения. Кроме того, заключение пишется в точности на основе введения. Введение – это отправная точка грамотного составления курсовой работы, поэтому оно должно составляться изначально.

Введение к курсовой работе можно начать с таких фраз:

• Актуальность исследуемой темы состоит в;
• В исследовании темы будут использованы следующие методы;
• Тема курсовой работы звучит так.

Таким образом, внимательно походите к написанию введения. Будьте ответственны и не отступайте от намеченного плана, чтобы создать качественную курсовую работу. Введение в курсовой работе – это лицо вашей работы, первое, что следует написать качественно.

Каждый пункт введения оформляйте с нового абзаца. Делайте абзацы в логической последовательности. Например: предыдущий абзац «Актуальность темы состоит в…», следующий абзац «Помимо актуальности темы, стоит рассмотреть цель исследования».

Как правильно написать и оформить введение к курсовой работе

Практически любой научный труд начинается с введения. Курсовая или дипломная работа также должна содержать эту важную часть.

Большинство преподавателей учебных заведений обращает внимание на нее сразу, как только задание попадает им в руки.

В нем изложены все основные аспекты содержания, и положительное впечатление после ознакомления имеет большое значение для дальнейшей оценки студента.

Общая структура

Во всех учебных заведениях часто выдаются задания по выполнению различных работ в виде рефератов, курсовых работ. Последние задают кураторы любо преподаватели вузов. Ее цель — исследование определенной темы, выбранной самим студентом. Структура проекта должна быть следующей:

• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• основная часть, привязанная к теории;
• практическая основная часть;
• заключение.

Также туда входит перечень используемой литературы. Он обязательно оформляется по определенным правилам.

Кроме этого, прилагаются нужные чертежи, графики, документы, интервью, законы, служащие доказательством основной части курсовой работы.

Структуру иногда опускается во многих учебных заведениях либо она ограничивается определением актуальности, задач и целей проекта. Однако иногда такой пункт считается очень важным и ему придают большое значение. Преподаватели требуют расписывать количество глав более подробно с кратким содержанием каждой.

Вступительная часть

Наиболее важным разделом в курсовой работе является введение. Как пишется эта начальная часть, имеет большое значение, ведь по ней можно судить о содержании основного труда во время чтения и проверки. Она помогает направить в нужное русло весь проект студента.

На основе введения всегда составляется заключение, с помощью которого можно найти ответы на поставленные во вводной части вопросы. В нем ставятся цели и задачи для описания и решения. Этот аспект можно назвать визитной карточкой представленной работы студента. Оно дает представление о проекте в виде необходимой информации, поэтому важно знать, как правильно написать введение.

Вступительный раздел должен быть сформулирован максимально качественно и понятно. В нем всегда обосновывается важность исследуемой темы, присутствует описание будущего труда. Необходимо учитывать главные пункты, выделенные структурными элементами.

Советы по написанию

Потенциальный читатель по вводной части предварительно оценивают представленную работу. Можно воспользоваться инструкцией, как правильно писать введение. Она поможет не упустить главного.

Надо остановиться на актуальности темы в самом начале введения. Как написать к проекту, примеров существует множество. Часто используются следующие фразы:

• «актуальность темы заключается»;
• «эта тема актуальна, поскольку»;
• «актуальность работы заключается».

Необходимо объяснить читателю, почему выбрана именно эта тема, обосновав ее важность в современном мире. Всегда стараются затрагивать актуальные вопросы экономического, культурного, социального развития. Желательно подтверждать проблему двумя-тремя точными фразами авторитетных представителей, работавших в этой области.

С точки зрения психологии, важно убедить того, кто будет читать, что такая тема имеет большое значение для современных людей и общества.

Надо постараться акцентировать внимание читателя, как справиться с проблемой. Очень хорошо, если он сможет на подсознательном уровне стать участником решения затронутой проблемы. Положительное впечатление отразится на дальнейшей оценке труда.

Предмет и объект исследования

После актуальности темы надо сделать акцент на уровне раскрытия проблемы, до какой степени она изучена в стране и за ее пределами. Если есть упущения, тогда надо указать на них, проявив свои знания в этом вопросе.

Страницы труда должны быть посвящены основному объекту исследования. Очень многие студенты путают его с предметом. Это совершенно разные понятия, поскольку в первом случае лежит целая область исследования затронутой темы. Описание надо сделать в несколько строчек и передать в них сжатое содержание всей курсовой работы.

Само исследование всегда направлено на описание предмета и его конкретных свойств, индивидуальных особенностей. Чаще всего берут узкую направленность. Например, объектом исследования служит книга, а предмет исследования — донести всем, кто ее читает, знания.

Задач ставится несколько и все вместе неразрывно и логически связаны между собой. Надо стараться делать формулировки четкими, лаконичными и понятными, а также не забывать их кратко описывать во введении. Как правильно написать, пример формулировки задач:

• изучить и сделать анализ литературы по исследуемой теме, например, «освоить информацию по экономике из учебника или другого источника по затронутому вопросу»;
• исследовать выделенные основные понятия и термины, например, «выявить и подвергнуть изучению понятия касательно детского воспитания»;
• найти и проанализировать влияние определенных показателей на развитие исследуемой темы, например, «подвергнуть изучению методы воспитания в школе и их влияние на формирование личности»;
• давать собственные рекомендации по усовершенствованию этого вопроса, например, «разработать практические советы по улучшению методов воспитания детей в условиях школы».

Стоит привести гипотезу, где будут отражаться предположения и полученные результаты после проведения исследовательских работ на этапе завершения.

Во введении необходимо кратко описать все источники информации, например, документы, методы, книги, которые планируется использовать. Обычно их применяют в практической части курсовой работы. Объем этого раздела устанавливается учебным заведением. Чаще всего он составляет не больше двух страниц.

Некоторые преподаватели предъявляют строгие требования, чтобы введение было изложено предельно кратко, примерно на половину страницы.

Краткая инструкция

Порой студенты нарушают оформление научного труда и пишут введение после основной части работы. Это отправная точка курсового задания, поэтому такой раздел необходимо составлять грамотно с самого начала выполнения. Заключение пишется в самом конце и в точности на основе вводной части.

В работе обязательно приводят самые весомые примеры из материалов, взятых для использования в курсовом задании. Они должны звучать с убеждением, но без фанатизма и отличаться положительными оттенками. Теоретическая часть обосновывается на возможности в конкретной отрасли применять полученные результаты исследований.

Необходимо указать, в чем отличие выбранного подхода от других авторов, исследовавших этот вопрос. Описание надо делать недвусмысленно и правильно, четко сформулированным.

Не стоит сразу пытаться написать всю работу полностью и сразу сдать. Желательно выполненный труд в черновом варианте отложить на несколько недель, а затем снова перечитать его. Это поможет учесть и исправить недочеты.

В работе нельзя отходить от намеченного плана, тогда она получится качественной. Каждый пункт введения надо писать с новой строки. Любой последующий абзац излагается в логической последовательности.

Для многих студентов эта трудоемкая часть курсовой работы кажется легкой, но именно она чаще всего вызывает трудности. Преподаватели иногда указывают на конкретные пункты своим учащимся с целью их раскрытия во введении.

Как написать введение в курсовой работе: советы и примеры

Нужна помощь в написании работы?

Чтобы подготовить читателя курсовой работы к дальнейшему раскрытию темы, проблем и методик их разрешения, студенту нужно грамотно оформить введение.

Этот пункт является своего рода отправной точкой, поэтому стоит детально рассмотреть, что такое введение курсовой работы пример оформления.

Подробное описание, как правильно написать введение к курсовой работе, будет рассказано ниже в статье.

Введение — обязательный раздел курсовой работы

Курсовая работа является обязательным заданием студентам для самостоятельного углубленного изучения предмета и конкретной тематики. В структуре курсовой работы обязательными элементами являются титульный лист, содержание, введение, основная часть (теория и практика), заключение и список литературы, часто к работе дополняются приложения (наглядный материал).

Введение – это самый первый подраздел курсовой работы и других видов самостоятельной работы учащихся.

Также можно сказать, то введение – это компас исследования, которому работа посвящена в принципе. Читая вступительную часть, преподаватель уже может делать выводы, о чем будет идти речь в курсовой работе дальше.

Структура (план) введения к курсовой работе (раскрыть по пунктам)

Чтобы понимать, как пишется введение к курсовой работе, студенту нужно рассмотреть структурные элементы этого подраздела. Сюда следует отнести следующие подпункты:

1. Актуальность выбранной темы – это обозначение того, насколько исследуемая тема и проблема значима сегодня, нужна ли тема и исследование студента в принципе, может ли быть от работы польза. Мало предполагать, каждая гипотеза должна подкрепляться фактами и доказательствами.

Чтоб понимать, как подчеркнуть актуальность темы, студенту нужно ответить на вопрос «Зачем мне нужно рассмотреть и изучить эту тему?». Как написать про актуальность, можно почерпнуть из нескольких образцов фраз:

• актуальность темы выражается в …;
• исследуемая тема актуальна, так как …;
• актуальность темы прослеживается в следующих доказательствах …

1. Обозначение проблемы в исследуемой теме – читатель уже убедился в том, что исследуемая тема актуальна, но еще не понял, какие проблемы решает курсовая работа. То есть автор работы должен сформулировать тот важный вопрос, который будет решен в ходе курсовой. К примеру, тема курсовой работы звучит, как «Типы экономических систем», тогда проблему можно сформулировать следующим образом — «Какие могу быть преимущества разных типов экономических систем?».
2. Формулировка задач – если следовать стандартным правилам составления курсовой работы, перед студентом должно встать 2 теоретических и 2 практических задачи. Они должны быть созвучными с целью курсовой и способствовать тому, чтобы ее достичь. Глаголы для задач в дипломе могут быть следующими:

• подобрать, проанализировать литературу;
• выделить и кратко изучить термины по теме;
• найти и оценить влияние разных факторов на развитие темы;
• формулировка авторских рекомендаций по усовершенствованию изучаемой темы.

1. Формулировка лаконичной цели курсовой – у курсовой работы обязательно должен предполагаться логичный исход и результат, а целью будет его достижение. Чтобы понимать, что должно быть в этом пункте, студент должен понимать, цель всегда решает поставленную проблему. Сформулировать ее можно в связке с поставленными задачами, используя вводные слова список:

• «цель курсовой работы – изучение …»;
• «цель работы заключается в сборе и анализе данных …».

1. Обозначение предмета и объекта курсовой работы – еще один важный элемент в тексте, как начать курсовую работу, это объект исследования, из которого вытекают и предметы. Объектом может быть целая область изучения студентом, в пределах которой находится тема курсовой. Можно написать клише для объекта нескольких вариантов:

• «объектом исследования в рамках темы курсовой (обозначение темы) являются …»;
• «в роли объекта курсовой работы выступают …».

Предмет исследования в отличие от объекта предполагает узкую направленность и более четкую формулировку. Чаще всего предметом могут быть индивидуальные особенности объекта, а благодаря обозначению предмета можно сузить круг поиска нужной информации. Чаще всего предмет курсовой часто вытекает из названия.

Еще один важный пункт, база исследования – это обозначение студентом, какие источники, нормативные документы и материалы он использовал.

Только придерживаясь такого типового содержания введение в проекте, как собственно и сам проект рискуют получить отметку «отлично».

Если упустить один или несколько пунктов, у преподавателя может остаться ощущение незаконченности и неполного раскрытия темы.

Основные требования к оформлению введения курсовой работы

Определившись с тем, что писать в разделе вступление, студенту нужно обратить внимание на правила оформления, прописанные методическим пособием ВУЗа или требованиями ГОСТ. Структура введения должна соответствовать следующему:

• шрифт Times New Roman 12-14 кегеля;
• полужирный шрифт для подзаголовков;
• основной текст выравнивается по ширине, подзаголовки по центру;
• после подзаголовков точка не ставится;
• основной текст набирают после абзацного отступа 1,25;
• поля слева 30 мм, справа 10 мм, сверху и снизу 20 мм;
• страницы обозначают сквозной нумерацией снизу по центру листа 11 кеглем шрифта;
• нумерация начинается с введения, но в расчет берут титульник и содержание.

Определение главы, в данном случае слово «Введение» нужно писать сверху страницы полужирным шрифтом с заглавной буквы, выравнивая текст по центру. Далее с абзацного отступа начинается поле текста. Предисловие к курсачу может составлять не больше 1-2 страниц.

Многие студенты не придают должного значения вопросу, как сделать правильное введение к дипломной, контрольной или курсовой работе, считая важным только основную часть работы. Введение нужно составлять вначале работы, так как по нему можно ориентироваться в составлении содержания курсовой, а также в написании заключения.

По тому, как составлено введение, преподаватель оценивает, насколько глубоко и правильно студент понял суть исследуемой проблемы, сумел выделить цели работы, объект и предмет, а также смог сформировать план работы на предварительном этапе, собрать и проанализировать литературу. Также по вступлению можно увидеть навыки студента тезисно составлять конспект, вносить авторские рекомендации и предложения по усовершенствованию.

Работая над введением, студент вырабатывает сразу несколько навыков:

• работа с литературой разного формата (книги, документы, научные издания, электронные ресурсы и др.);
• обучение анализу разнообразных процессов, производств;
• обучение проведению исследования;
• обучение краткому и информативному конспектированию после рассмотрения большого объема информации;
• умение четко определять объект, предмет и цель исследования, находить актуальные проблемы и решать их.

Примеры правильного введения

Нужна помощь в написании работы?

Введение к курсовой работе на тему: Затраты предприятия торговли

Введение к курсовой работе на тему: Кадровый резерв и работа с ним

Введение дипломной работы

 — Я не могу составить введение для курсовой и дипломной работы..  Как правильно его написать?

Практические пошаговые рекомендации и советы от опытных авторов дипломных работ только на сайте

Итак приступим.

Введение является очень важной составной частью дипломной и курсовой работы.

Многие студенты боятся браться за написание данного раздела работы, ведь изложить здесь необходимо очень много всего: актуальность, цели, задачи, гипотеза, научная новизна — все это кажется сложным и непонятным.

В действительности, если изначально разобраться в том, как писать введение к дипломной работе, этот процесс не вызовет серьезных затруднений и не займет много времени.

Что представляет собой введение к дипломной работе

Введение раскрывает обоснование необходимости исследования выбранной студентом проблемы и представляет схему проведения дипломного или курсового исследования.  Введение дипломной работы, как правило занимает 3-5 страниц печатного текста. Введение курсовой работы должно составлять 2 -3 страницы печатного текста.

Важно: на данный раздел научной работы всегда обращают пристальное внимание все члены комиссии, поэтому оно должно быть перепроверено несколько раз и быть идеальным.

Для того, чтобы избежать сложностей в процессе написания введения, рекомендуется придерживаться следующих правил-алгоритмов:

1. Внимательно изучить регламент написания.
2. Разобраться с терминами, чтобы не путать, к примеру, объект и предмет, цели и задачи.
3. Изучить примеры введений других научных работ.

Лайфхак для студента: целесообразно писать введение после основной части работы, так как во-первых, цель работы в процессе написания может корректироваться, а во-вторых, таким образом можно просто «подогнать» задачи и гипотезу уже под полученный результат.

Важно: не следует забывать, что введение, как и остальные части работы, должно быть уникальным, поэтому уже готовые образцы следует использовать только для того, чтобы понять сам принцип написания этого раздела.

Структура введения

Введение условно можно разделить на несколько частей:

Актуальность во введении дипломной работы

Актуальность темы дипломной (курсовой) работы характеризует ее современность, жизненность, насущность, важность, значительность. Иными словами – это аргументация необходимости исследования темы дипломной работы, раскрытие реальной потребности в ее изучении и необходимости выработки практических рекомендаций.

Актуальность дипломной работы не должна занимать более 1,5 листа введения дипломной работы (из практического опыта скажем, что слишком расписанная актуальность утомляет руководителей дипломных работ и они ее все равно урежут).

Сформулировать актуальность исследования можно с помощью следующих фраз:

• актуальность и практический аспект данных проблем связаны с тем, что;
• актуальность дипломной работы заключается (или проявляется) в следующем;
• вопросы, касающиеся (…) являются очень актуальными.

Вполне допустимо написать проще:

«Актуальность дипломной работы», а потом начать с нового предложения.

После описания актуальности темы можно написать: актуальность темы дипломной работы связана со значительным распространением исследуемого явления и заключается в необходимости разработки рекомендаций по совершенствованию работы в рассматриваемой области.

Лайфхак для студента:  если возникают трудности с описанием актуальности исследования, то можно поступить следующим образом:

1. Найдите в интернете курсовые, дипломы по вашей теме и посмотрите в них введения. Сравните, выберите все самое важное в отдельный документ ворда «Введение».

2. Возьмите несколько книг (в которых затрагивается выбранная вами тема). В самом начале глав всегда описывается важность и значимость написанного ниже.

Объект и предмет исследования во введении дипломной работы

Объект исследования дипломной работы – это определенная область реальности, социальное явление, которое существует независимо от исследователя.

Предмет исследования – это значимые с теоретической или практической точки зрения особенности, свойства или стороны объекта. Предмет исследования показывает через что будет познаваться объект.

В каждом объекте исследования существует несколько предметов исследования и концентрация внимания на одном из них означает, что другие предметы исследования данного объекта просто остаются в стороне от интересов исследователя.

ОЧЕНЬ ПРОСТОЙ ПРИМЕР:

Объект исследования – человек, предмет исследования – кожа. У данного объекта есть множество предметов исследования, как то лимфатическая, кровеносная система, желудочно-кишечный тракт и т.д. Но для исследователя имеет значение только кожа, это предмет его непосредственного исследования.

Так, например, в области гуманитарных наук объект исследования – это сфера социальных отношений (институциональное образование), в рамках которой будет проводиться исследование. Объект отражает проблему в тех или иных социальных отношениях.

Предмет в дипломной работе — это элемент общественной жизни, с относительной автономностью существования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет во всех его взаимосвязях.

Объект всегда шире, чем его предмет. Если объект — это область деятельности, то предмет — это изучаемый процесс в рамках объекта дипломной работы.

Предмет во введении к дипломной работе указывается после определения объекта.

Другие примеры:

Пример №1

• Объектом дипломной (курсовой) работы являются правоотношения, возникающие в процессе проведения налоговых проверок.
• Предметом дипломной (курсовой) работы является действующее законодательство Российской Федерации, регулирующее отношения по проведению налоговых проверок, а также научные публикации, в которых затрагиваются указанные вопросы, судебная практика.

Пример №2

• Объектом исследования являются предприятия малого бизнеса и среднего бизнеса.
• Предметом исследования являются экономические отношения, возникающие в процессе планирования и организации субъектов малого и среднего бизнеса.

Пример №3

• Объектом исследования является автотранспортное предприятие ООО «Сибавтотранс», основным видом деятельности которого является предоставление услуг по транспортным перевозкам пассажирского и грузового транспорта.
• Предметом исследования являются экономические отношения, возникающие в процессе учета, анализа финансовых результатов предприятия.

Пример №4

• Объектом исследования является скромность как системное свойство личности.
• Предметом исследования является этнопсихологические особенности скромности студентов из России, США, Англии, Германии.

Пример №5

• Объект исследования – дети 12-летнего возраста.
• Предмет исследования – особенности поведения детей 12-летнего возраста.

Цель и задачи во введении дипломной (курсовой) работы

Цель дипломной или курсовой работы показывает то, чего хочет достичь студент в своей исследовательской деятельности, цель показывает какой необходимо достигнуть конечный результат в дипломной работе.

Примеры целей в дипломной (курсовой) работе

Цельюдипломной (курсовой) работы является рассмотрение правовой регламентации налоговых проверок, выявление актуальных проблем, возникающих в ходе налоговых проверок, а также поиск путей совершенствования механизма проведения налоговых проверок.

Задачи раскрывают путь к достижению цели. Каждой задаче, как правило, посвящена глава (либо параграф) дипломной или курсовой работы.

Сформулировать задачи можно с помощью следующих слов:

— выявить;

— раскрыть;

— изучить;

— разработать;

— исследовать;

— проанализировать;

— систематизировать;

— уточнить и т.д.

Количество задач должно быть 4-5. Задачи обязательно должны быть отражены в заключении, выводах и рекомендациях.

Примеры задач в дипломной и курсовой

Задачами дипломной (курсовой) работы в связи с указанной целью являются:

1. рассмотреть деление договоров на соглашения (сделки) и договорные обязательства;

2. исследовать типичные и смешанные договоры;

3. раскрыть особенности договоров в пользу их участников и договоров в пользу третьих лиц;

4. рассмотреть организационные и имущественные договоры;

5. исследовать публичные договоры и договоры присоединения;

6. выявить иные виды гражданско-правового договора.

Гипотеза во введении дипломной работы

Гипотеза дипломный (курсовой) работы представляет собой предполагаемый результат, который студент планирует достигнуть в результате написания дипломной работы.

Сформулировать гипотезу помогут следующие фразы:

«это возможно, если»

«будет осуществляться эффективно при наличии (при условии)»

«создание позволит обеспечить».

Методы исследования дипломной работы

Методы исследования – это способы, приемы познания объекта. В любой дипломной и курсовой работе используется метод анализа литературы, анализа нормативно-правовой документации по теме дипломной, а также анализ документов, архивов и проч.

В дипломной и в курсовой работе можно указать следующие используемые методы:

• анализа литературы;

• анализа нормативно-правовой документации по теме дипломной;

• изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

• сравнение;

• интервьюирование;

• моделирование;

• синтез;

• теоретический анализ и синтез,

• абстрагирование,

• конкретизация и идеализация,

• индукция и дедукция,

• аналогия,

• классификация,

• обобщение,

• исторический метод,

• специально-юридический и сравнительно-правовой (если вы пишете диплом по юриспруденции).

Научная новизна и практическая значимость исследуемой проблемы

Научная новизна дипломной работы формулируется в зависимости от характера и сущности выбранной темы диплома. Научная новизна формулируется по-разному для теоретических дипломов и дипломов практической направленности.

Так, в первом случае она определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета, а во втором – она определяется результатом, который был получен впервые, подтвержден или обновлен либо развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления об исследуемом предмете и практические достижения.

Практическая значимость зависит от новизны дипломной и обуславливает необходимость ее написания. Иными словами определить практическую значимость – значит определить результаты, которые требуется достигнуть. Это очень важный элемент введения к дипломной работе.

При написании курсовой работы научная новизна указывается не всегда — это зависит от специфики дисциплины и целей работы.

Краткое описание структуры

В заключении раздела «введение» необходимо описать структуру дипломной работы.

Сделать это можно, к примеру, одним из следующих способом:

Вариант 1. «Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет,  цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы.

В первой главе рассматриваются общие классификации гражданско-правовых договоров.

Вторая глава посвящена делению договоров на отдельные виды.

В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме».

Вариант 2. Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, трех глав и заключения.
Введение раскрывает актуальность, определяет степень научной разработки темы, объект, предмет,  цель, задачи и методы исследования, раскрывает теоретическую и практическую значимость работы.

В первой главе рассматриваются понятие и виды ценных бумаг и корпоративных эмиссионных ценных бумаг. Во второй главе раскрываются особенности корпоративных эмиссионных ценных бумаг как объектов гражданско-правовых сделок. Третья глава посвящена вопросам правового регулирования эмиссии корпоративных ценных бумаг.

В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме.

Если такое требование присутствует, подсказки можно найти здесь: Проблема исследования в дипломной работе.

Заключение

Итак, написание введения научной работы является важным этапом, в ходе которого необходимо учитывать множество нюансов. Если студент не располагает достаточным количеством времени, то всегда можно обратиться к профессионалам, которые имеют большой опыт написания работ любой сложности. Если же трудности не пугают, и студент принимает решение писать работу самостоятельно, то пригодятся:

Примеры введений дипломных работ.

Примеры введений курсовых работ.

©

© Пишем-диплом-сами.рф

Пишем правильно введение в курсовой работе на реальном примере

Ранее мы рассмотрели как сделать оформление титульного листа курсовой работы по ГОСТу в редакторе MS Word, сегодня же я хочу рассмотреть еще один из важных элементов письменных студенческих проектов, называемый введением. Его назначение – дать краткое описание того, что будет изложено по тексту документального описания проводимого исследования, но здесь мы будем говорить только о курсовиках, другие типы затрагивать не будем.

Введение – это сообщение общего характера, с помощью которого читатель некоторого документа, входит в курс изучаемого предмета. Также нередко именуется преамбулой.

Иными словами, с его помощью автор научного труда может привлечь аудиторию слушателей, либо же, в случае не правильного составления, может их оттолкнуть. По этой причине так важно грамотно составить правильное введение курсовой работы.

Основные элементы введения в курсовой работе

Рассматривая любой студенческий труд можно видеть, в его состав всегда входит несколько структурных элементов – титульный лист, содержание, вводная часть, основное содержимое, заключение, список литературных источников, листы с приложениями.

Это базовая структура, причем некоторые ее составляющие неделимы, например, нельзя разбить на отдельные элементы содержание или список литературы, другие же могут быть разделены на более мелкие элементы. К примеру – основная часть делится на главы и подразделы.

С преамбулой ситуация схожа – структура введения курсовой работы должна включать в себя:

• Обоснование выбора темы;
• Актуальность темы;
• Объект и предмет исследования;
• Цель выполняемой работы;
• Решаемые задачи;
• Перечень используемых научных методов;
• Краткий обзор литературных источников;
• Степень изученности темы работы.

Запомните! Писать введение для курсового проекта без перечисленных элементов – неправильно, ни один преподаватель не примет его.

Пример написания введения для курсового проекта на тему «автоматизация документооборота в транспортно-логистической компании»

Чтобы «лить» меньше воды, хочу на конкретном примере рассмотреть как грамотно и правильно написать преамбулу для курсача.

Итак, очевидно, что выбранная тема носит технический характер, а потому в ней необходимо дать краткий анализ современного состояния ИТ-сферы и уделить особое внимание рассматриваемой технологии, обосновать, чем она актуальна и какие преимущества имеет перед аналогами.

Таким образом, мы кратко посвятим слушателя в рассматриваемые вопросы, пробудим в нем интерес. Далее заинтересованный слушатель должен увидеть обозначенные объект и предмет, выполняемого вами задания, поэтому четко определите их.

Предмет и объект исследования курсовой работы

Для выделения данных составляющих преамбулы вам необходимо понять тему вашего исследования, причем не просто ее прочитать, а именно «понять», потому, как вы должны полностью осознавать то, о чем будете писать и полностью понимать, что должны получить в конечном итоге. Также важно чтобы вы знали, что представляют собой эти элементы вводной части вашего труда.

Для справки:

Объект исследования – это то, что берется для изучения. Объектом может быть живое существо, неживой предмет, некоторое явление или даже процесс.

Предмет – это некоторая составляющая объекта, либо одна из его характеристик. Фактически он представляет собой некоторое уточненное свойство исследуемого объекта.

Говоря более простыми словами, предмет – это то, что исследуется, а объект – это то, у кого исследуется. Для лучшего восприятия приведу несколько примеров.

1) Т. – Особенности воображения детей дошкольного возраста.

О. – дети дошкольного возраста;

П. – воображение детей;

2) Т. – Автоматизация документооборота в транспортно-логистической компании

О. – транспортно-логистическая компания;

П. – система документооборота.

Дальнейшая логика, надеюсь, вам понятна?

Определение цели и задач курсовой работы

Цель любого научного труда должна быть конкретной, ощутимой и поэтому никогда не ставьте целью процесс ее достижения. Для примера:

«Цель курсовой работы – разработка автоматизированной системы для…» – это неверная формулировка, но «….разработать автоматизированную систему для…» уже более правильный вариант. В последнем случае, в конечном итоге мы получим автоматизированную систему, т.е. некоторый конечный объект, а не непонятный процесс ее создания или внедрения.

Запомните! Цель обозначить в водной части строго обязательно, поскольку без него ваш труд не имеет никакого смысла, поскольку если нет цели, то выполняя задание, вы движетесь в «никуда», в какую-то «неопределенность».

Теперь поговорим о задачах, поставленных перед студентом. По сути это «кирпичики» из которых выстраивается «лестница» для достижения цели. Не совсем уместное описание, знаю, но зато довольно простое. Таким образом, определение основных задач – это определение основных этапов пути достижения поставленной цели.

Заключительная часть введения курсовой работы

В заключении вводной части курсовика, образец которого мы с вами рассматриваем, да и, в принципе, любого курсового рассмотрите научные методы, которые используются вами (синтез, моделирование, сравнение и т.д.

), перечислите авторов, на которых будете опираться в процессе выполнения выданного вам задания. И напоследок укажите краткий состав вашего труда, например вот так: «Курсовая работа состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка использованной литературы.

Содержит 50 листов, 20 иллюстраций, 7 таблиц, 40 источников литературы».

Пожалуй, на этом все, что я хотел вам рассказать о том, как делается написание введения курсовой работы. Если у вас имеются какие-то вопросы, пишите, постараюсь помочь.